李春源簡(jiǎn)介

河北肅寧人，1951年生，1974年入河北唐山陶瓷工業(yè)校園學(xué)習(xí)陶瓷美術(shù)。1976年留校，并在該校任教至退休。河北唐山陶瓷工業(yè)校園后更名為河北輕工業(yè)校園，后又并入河北聯(lián)合大學(xué)。從1976年起隨宣道平先生學(xué)習(xí)花鳥(niǎo)畫(huà)。1993年至1995年入天津工會(huì)辦理干部學(xué)院學(xué)習(xí)書(shū)法和我國(guó)繪畫(huà)。繪畫(huà)和書(shū)法著作屢次參與各級(jí)展覽并獲獎(jiǎng)，有部分著作被送往國(guó)外展出并被保藏。

興隆作為我的第二故土，40多年來(lái)我走過(guò)這兒的山山水水，每次寫(xiě)生都留下我難忘的腳印。我以為，一幅優(yōu)異的山水畫(huà)著作，應(yīng)該達(dá) 到“見(jiàn)青煙白道而思行，見(jiàn)平川落照而思望，見(jiàn)幽人山客而思居，見(jiàn)巖高泉石而思游”的感覺(jué)，我喜愛(ài)尋求一種白云生處有人家、煙雨空濛的意境。——李春源

畫(huà)家李春源教師是位文武雙全學(xué)問(wèn)涵養(yǎng)很高的書(shū)畫(huà)家，40年來(lái)，他憑仗自己的勤勉、領(lǐng)悟和才調(diào)，在國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)、山水以及書(shū)法等范疇都取得了優(yōu)異成績(jī)，演繹了多姿多彩的藝術(shù)人生。

我國(guó)畫(huà)的最高精力指向就是“適意”，它是由寫(xiě)實(shí)逐步過(guò)渡到適意，適意又是一個(gè)文學(xué)概念。所謂“要言不煩”，“少少量勝許許多”，以極簡(jiǎn)而精到的翰墨去表述萬(wàn)物，表述心里的精力世界。適意，是我國(guó)畫(huà)作者走向極致，集才思、學(xué)養(yǎng)、人品為一體的繪畫(huà)方式，是不行重復(fù)的，不行描畫(huà)的，落墨成形，落線成章的藝術(shù)尋求。

他尋求山水境地的妙造。技近乎道，跟著技法的不斷提高，道的表現(xiàn)與醒悟也會(huì)不斷地增加。境地的妙造分為心境和畫(huà)境。 心境是畫(huà)者“臨春風(fēng)，思浩蕩，望秋云，神飛揚(yáng)”的感念，以及才思、學(xué)養(yǎng)、人生修為的醒悟，是道。畫(huà)境是畫(huà)家在天然中的一種凈化、提煉。清氣滿天地，山深氣自清，行至深山有清溪，山明水靜氣色清，一直是他尋求的境地。

品讀李春源的山水畫(huà)，感到了北方山水在他筆下的厚重廣博，所謂"仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"。所作山水，師古人兼師造化。多年來(lái)李春源以興隆為寫(xiě)生基地，其著作從不為險(xiǎn)怪之筆，極富生活氣息，不拘成法，蒼潤(rùn)沉厚而不失靈氣。以境生情，緣情造境，情境相生為其特征。

“形而上者謂之道，形而下者謂之器。”品讀李春源先生的書(shū)畫(huà)著作，呈現(xiàn)出細(xì)膩、典雅、新鮮的畫(huà)風(fēng)。使人讀到了一個(gè)書(shū)畫(huà)家的心路歷程，看出了書(shū)畫(huà)家與眾不同的藝術(shù)人生，也讀出了他春華秋實(shí)數(shù)十載的藝術(shù)尋求，更感觸到了他對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限酷愛(ài)，對(duì)人生美好事物的贊許，愿李春源先生游目騁懷，一步一曲，翰墨之樹(shù)常青，創(chuàng)作出更多更美的精品佳作。(田玉山)

李春源寫(xiě)生山水畫(huà)著作賞識(shí)