很多家長苦惱于孩子頂嘴的現象:“我的孩子以前很乖的,現在開始學會頂嘴了,說一句頂十句,氣死人了!”家長們紛紛訴苦,控訴孩子越來越不聽話。

通常我們在日常生活中也常常可以看到,有些孩子很喜歡和大人們爭論、頂嘴,這些行為因為沒有及時得到糾正和引導,大人和孩子吵成一團,最后不了了之。但是,這種親子互動方式卻慢慢成為一種行為習慣,并且越來越惡劣,這該怎么辦呢?

學習和從事教育心理行業20余年的親子教育專家國瑩強調:對于孩子的頂嘴現象,我們不可一味地埋怨孩子,以自己的父母權威壓制孩子,要了解孩子頂嘴背后的原因,積極引導孩子,并改變自己的教育方式。

我們是把孩子看做一個獨立的人還是無形中總是把他視作自己的“附屬”?如果,真的需要解決一個問題,真的需要表達一種不滿,我們是否可以像一個人和另一個人相處一樣來對待我們的孩子,而不是上下級般的訓斥和懲罰?

有一個這樣的事例,媽媽獎勵給孩子一元錢,爸爸讓孩子自己去拿錢,那里有一個一元的硬幣和一個五角的硬幣,于是孩子就都想拿走。孩子爸爸不讓拿,可是孩子不聽,最后孩子爸爸應從孩子的手里搶過了所有的錢。這樣孩子就坐在地上不上學了。爸爸就一直用話語激孩子,說什么遲到了什么的話,結果孩子就倔強地說不上學啦,結果孩子爸爸大打出手,還用皮帶抽打了孩子。

孩子真的錯到父母發火的地步了:在生活中,好多事情我們不需思考,就會無意識地做出相應的反應。看到孩子的行為不符合我們的要求,向孩子發脾氣,往往是因為我們相信:作為父母,我們有責任控制孩子,不讓他們犯錯,做違反規則的事情。因此一碰到孩子不按我們的意愿行事,我們就會一觸即發,完全忘記控制自己的情緒,忘記在向孩子發怒之前停下來,花點時間思考一下說:孩子是否真的錯到需要父母發火的地步了?還是自己工作中遇到的壓力或挫折導致火氣太大?如果是這樣,對孩子很不公平,孩子也很無辜。

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不能隨意沖孩子發火,一定要讓孩子知道自己發火的原因,讓孩子從中了解到自己究竟做錯了什么,把你要表達的意思和情緒傳遞給寶寶后就應適可而止。

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