觀看2D圖畫和視頻并不會(huì)給人帶來乘坐過山車時(shí)嚴(yán)重影響的感覺，更不會(huì)讓人似乎置身于不可能前往的分子國際。可是當(dāng)佩戴上VR設(shè)備，人們乃至能夠觸摸到蛋白質(zhì)或許碳納米管，這種感覺真是讓人上癮。
這并不是一個(gè)游戲，經(jīng)過VR咱們能夠進(jìn)入分子國際，它向咱們展現(xiàn)了大自然的種種物質(zhì)是怎么構(gòu)成的，人們能夠逐步領(lǐng)會(huì)納米體系的真理、研討病菌關(guān)于抗生素的耐藥性，這還有助于處理神經(jīng)退行性疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)難題。
2013年，皇家學(xué)會(huì)研討員David Glowacki博士為Alexa Morales預(yù)備了VR頭顯和兩個(gè)手柄，讓Morales用一種全新的方法測(cè)驗(yàn)在工程納米體系中完成任務(wù)。當(dāng)研討人員將分子撞到一一起，乃至能夠?qū)㈩^伸進(jìn)他們留下的彗尾去評(píng)價(jià)振蕩的細(xì)節(jié)。
“運(yùn)用手柄捉住一個(gè)分子，然后試著將它扔向我。”Glowacki提到。幾分鐘后，他稱譽(yù)Morales具有很好的“化學(xué)直覺”，也就是對(duì)這個(gè)國際怎么運(yùn)作的直覺感觸。這個(gè)運(yùn)用是Nano Simbox的VR版，由Glowacki興辦的Interactive Scientific(iSci)公司依據(jù)交互式分子動(dòng)力學(xué)創(chuàng)立的，它使得體會(huì)者置身于分子國際，耍弄分子。這讓普通用戶和科學(xué)家相同對(duì)化學(xué)有更直接的感知。
Glowacki的研討團(tuán)隊(duì)近期宣布了一篇論文，描繪了他們運(yùn)用VR對(duì)交互式分子動(dòng)力學(xué)進(jìn)行的試驗(yàn)，VR使得他們能夠在“實(shí)在”模型上取得化學(xué)直覺，實(shí)時(shí)并精確反映納米國際的實(shí)在動(dòng)態(tài)。Glowacki期望論文的宣布能夠鼓舞不計(jì)其數(shù)的研討人員憑借VR去進(jìn)行研討。Nano Simbox VR體會(huì)不僅是為研討機(jī)構(gòu)的科學(xué)家打造的，還能夠供高中生乃至僅僅是對(duì)分子國際感興趣的人運(yùn)用。
運(yùn)用VR探究分子學(xué)的收益
依據(jù)Glowacki及其合作者的說法，了解導(dǎo)致帶電粒子相互作用的無形力氣關(guān)于了解化學(xué)和規(guī)劃納米結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。但是化學(xué)和生物學(xué)是如此艱深，前人花費(fèi)難以衡量的時(shí)刻精力去取得效果，如晶體學(xué)家多蘿西霍奇金1945年證明了青霉素結(jié)構(gòu)，沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
到了20世紀(jì)80年代，人們便開端運(yùn)用計(jì)算機(jī)模仿分子模型，而VR的呈現(xiàn)，答應(yīng)咱們向更深的層次去發(fā)現(xiàn)和探究。
Glowacki有兩種塑料原料的分子模型。他說道：“這些模型的缺陷在于它不會(huì)給你任何反應(yīng)，而實(shí)際是整個(gè)國際都在不停地運(yùn)動(dòng)。”VR的真實(shí)力氣在于你能夠看到它們?cè)趺催\(yùn)作，它們?cè)趺大w現(xiàn)以及它們?cè)趺丛谧匀唤缰凶鞒龇磻?yīng)。”
依據(jù)Glowacki的說法，這款VR運(yùn)用做了三件事。 首要，它帶來了沉溺式的體會(huì)，讓人不受攪擾。其次，它讓人們得以感觸實(shí)際國際無法看到的別的一個(gè)國際，徹底不同于實(shí)際生活的國際。第三，它使學(xué)習(xí)和研討交際化，類似于一個(gè)集體經(jīng)過對(duì)雜亂目標(biāo)的仔細(xì)調(diào)查然后相互共享經(jīng)歷。這是一個(gè)依據(jù)云端的運(yùn)用，體會(huì)者能夠在不同的地址一起體會(huì)并進(jìn)行共享。
Glowacki以為VR能夠讓人們更好地取得常識(shí)，還要?dú)w功于這種體會(huì)方法契合人體工學(xué)，它讓人們能夠更好地“體會(huì)認(rèn)知”。他說：“調(diào)查我的學(xué)生在VR中的體現(xiàn)，十分風(fēng)趣，他們與VR的互動(dòng)更多的是運(yùn)用整個(gè)身體去操作，而不是像以往相同一動(dòng)不動(dòng)坐在電腦前面。”
Glowacki的愿景是遍及VR，讓人們對(duì)科學(xué)有更豐厚的了解，無論是剛開端學(xué)習(xí)化學(xué)的高中生仍是企圖治好疾病的研討人員。
文章來歷：VR網(wǎng)
